以優(yōu)異的成績(jī)考上了英國(guó)排名前二十的諾丁漢大學(xué)
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文同學(xué) 申請(qǐng)時(shí)就讀國(guó)內(nèi)高一,在校成績(jī)一般,英語(yǔ)底子較弱,動(dòng)手實(shí)踐能力強(qiáng),家庭條件很好,有自己的家族企業(yè),經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚;希望出去先讀一年英國(guó)高中的A-level后,能考上排名靠前的電子工程類專業(yè)大學(xué)院校。
考慮到該學(xué)生英語(yǔ)底子較弱,而留學(xué)英國(guó)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言水平的能力要求相對(duì)又較高,而且高中階段要學(xué)習(xí)微積分,公司的英國(guó)海歸高級(jí)業(yè)務(wù)經(jīng)理根據(jù)自己在英國(guó)學(xué)習(xí)多年的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合該學(xué)生的實(shí)際情況和申請(qǐng)方向,和帆之都學(xué)校的英語(yǔ)提高強(qiáng)化課程以及學(xué)生生涯規(guī)劃引導(dǎo)與個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力打造等課程為其制定了相應(yīng)的解決方案,并由帆之都學(xué)校的專職外教分別就該學(xué)生的英語(yǔ)能力和心里適應(yīng)能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)能力等多方面為其提供全程的培訓(xùn)引導(dǎo),使得該學(xué)生去英國(guó)高中一年的A-level學(xué)習(xí)中,能迅速融入到學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍中,而且成績(jī)提高非?,最終以優(yōu)異的成績(jī)考上了英國(guó)排名前二十的諾丁漢大學(xué),并被英國(guó)諾丁漢大學(xué)王牌專業(yè)之一——電子工程專業(yè)錄取。
該學(xué)生在諾丁漢大學(xué)本科階段的表現(xiàn)仍然非常優(yōu)秀,畢業(yè)后即被英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)電子工程專業(yè)錄取就讀其碩士學(xué)位。最后,該學(xué)生獲得英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)榮譽(yù)碩士畢業(yè)生稱號(hào),回國(guó)后,協(xié)助其父親管理家族企業(yè),為其家族企業(yè)成功拓展擴(kuò)大了海外市場(chǎng)業(yè)務(wù)。